Блог учителя української мови та літератури Федевич Наталі Зеновіївни

неділя, 9 травня 2021 р.

Моя матуся


Моя матуся

 Моя матуся щира, добра, мила,                                                                        Турботлива, розумна і красива.

 Весела, рідна та надійна,
 Привітна, щедра, енергійна.
 
 Матуся завжди щось підкаже,
 І приголубить, і розкаже.
 В її обіймах засинаю
 І ранок радісно стрічаю.
 
Матуся вчить мене любити
Усе, що бачу: сонце, трави, квіти.
Зірки і місяць у ясному небі.
Ну що ж іще для щастя треба.
 
Матусю, ти така одна,
Неначе квітка весняна.
Люблю тебе, бо ти єдина
Для мене, як і Батьківщина.

Паркасевич Галина, учениця 5 класу                                                                    Чернівського   ЗЗСО І-ІІІ ступенів імені Т. Г. Шевченка                              Мостиської міської ради Львівської області




неділя, 25 квітня 2021 р.

Чорнобиль: трагедія, подвиг, пам'ять...

 Інтерв’ю з учасником ліквідації 
наслідків аварії на 
Чорнобильській АЕС Тимом С.І.

Чорнобиль: трагедія, подвиг, пам'ять...

Чорнобиль: трагедія, подвиг, пам'ять... 


субота, 20 березня 2021 р.

«Поезія – це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі»



Що  таке  поезія? 

Це  –  мука: 

Підступає,  множиться,  болить. 

Іноді  візьме  тебе  за  руку, 

Іноді  відпустить  і  мовчить. 

    Наш життєвий простір переповнений інформаційним шумом, здається, поезії там вже й не місце. Але «поезія – це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі". Поетичне слово містить у собі якусь незриму, непомітну і водночас велику силу. Звичайні слова звучать по-новому, від яких сильніше б’ється серце і захоплює подих. Напевно, вони народжуються не на Землі, а десь у височині блакитного неба. Під таким тематичним забарвленням проходила година спілкування в 7 класі, присвячена Всесвітньому дню поезії. Діти мали можливість відчути, що «поезія – це спосіб відірвати мить від плетениці часу», «образ, своєрідний код, іскра, яка швидко спалахує», «стан душі».

    Напередодні учні  організували інтерв’ю, у якому  висловлювали свої думки про поезію. Кожен часовий період вимагає своїх певних форм естетичного та емоційного самовираження, але рядки поезій, які декламували діти, поза часом.





пʼятниця, 19 лютого 2021 р.

"Ангели для Ангелів"


Цього року ми з дітьми підтримали акцію «Ангели для Ангелів», яка стала доброю традицією у нашій школі. Учні залюбки вирізають паперових ангелів. Але чи завжди відчувають цю внутрішню сутність, яку повинні вкласти у цього паперового ангелочка. Перед початком роботи я попросила їх послухати пісню «Журавлі» у виконанні їхньої ровесниці Юліани Вайди, яка неймовірно зворушливо її виконала. Щемливо було спостерігати, як у когось непомітно очі наповнилися сльозою, хтось тремтячими руками розпочав вирізати свого паперового ангела. Напевно, Янголам Майдану зовсім не потрібні наші паперові ангелочки, наші урочистості і пошанування. Єдине,чого б вони хотіли, щоб ці цінності, ідеали, за які вони віддали життя, стали реаліями сьогодення. Тож у царину пам’яті про Героїв Майдану робімо усе, щоб їхня смерть не була лише акордом урочистостей, живімо життям гідним їхньої смерті. Ангели Майдану… Їхні душі очима-зорями дивляться на нас з небес, журавлями пролітають над нами, сумно курличучи в небесній далині.

неділя, 7 лютого 2021 р.

Чи легко бути вчителем?

А ми маленькі вчителі!!! Старалися, щиро працювали, допомагали, науку передавали і “12“ балів усім подарували!!!

четвер, 14 січня 2021 р.


 
             

ЛЕПБУК

Яскраво, творчо, пізнавально

Як зробити, щоб навчання було цікавим, приносило задоволення? Відповідь на це питання завжди шукають педагоги. Існує багато прийомів і новітніх освітніх методів, які доречно використовувати.Творчо, креативно працювали учні 7 класу над створенням лепбуків.  У яскравих формах   творчо структуруючи нову інформацію  у вигляді саморобних паперових книжечок  з кишеньками, дверцятами,  віконцями, рухливими деталями,  інтерактивними елементами, які   можна діставати, перекладати, доповнювати, складати на свій розсуд, діти здійснювали пошук, дослідження, узагальнення.